校史源頭追溯至1924年創(chuàng)立的私立青島大學(xué)
1994年春季剛開學(xué)，在3月3日的黨委常委會上，研究審議學(xué)校本年度工作計劃，確定把校慶工作納入其中[1]。之后發(fā)布的《青島海洋大學(xué)一九九四年工作要點(diǎn)》，雖未作專條表述，但明確提出要舉辦校慶活動。這里的“校慶”，其含義應(yīng)是指建校七十周年紀(jì)念慶?；顒?。很自然地，追溯校史源頭至1924年創(chuàng)立的私立青島大學(xué)，就成為首先要解決的事情。
青島海洋大學(xué)動議追溯校史源頭，是由各種內(nèi)外因素決定的。
首先，基于校園變遷和學(xué)科繼承的史實?，F(xiàn)中國海洋大學(xué)魚山校區(qū)北半部分，是上世紀(jì)20年代北京政府準(zhǔn)予私立青島大學(xué)的永久校址[2]，南京國民政府籌備成立國立青島大學(xué)時最基礎(chǔ)的條件，再經(jīng)國立山東大學(xué)、山東大學(xué)兩個時期后，由山東海洋學(xué)院完整地繼承下來。另外，山東大學(xué)在青島這個校園30年的辦學(xué)歷史中，涉海學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)清晰，成效明顯，為山東海洋學(xué)院成立創(chuàng)設(shè)了學(xué)科基礎(chǔ)、專業(yè)條件，在學(xué)科建設(shè)上具有承前啟后的連續(xù)性。校園的完整繼承和學(xué)科發(fā)展的連續(xù)性，是學(xué)校溯源的核心要素。
其次，學(xué)校動議追溯校史源頭有其深刻的社會背景。自20世紀(jì)80年代始，尤其是1984年教育部下發(fā)《關(guān)于編寫校史的通知》后，“文化大革命”前建立的一些高等學(xué)校便組織力量編寫校史。至1993年底，已有近 30所高校先后出版了校史或史稿[3]。其中的部分高校還上延建校歷史，包括幾所著名大學(xué)。如山東大學(xué)把校史源頭追溯至1901年山東巡撫袁世凱設(shè)立的山東大學(xué)堂[4]，天津大學(xué)把校史源頭追溯至津海關(guān)道盛宣懷1895年創(chuàng)建的北洋西學(xué)學(xué)堂（翌年改稱北洋大學(xué)堂[5]），上海交通大學(xué)把校史源頭追溯至盛宣懷1896年創(chuàng)辦的南洋公學(xué)[6]。這些大學(xué)校史溯源之所以得到認(rèn)可，其主要依據(jù)便是校園變遷和學(xué)科發(fā)展的繼承關(guān)系。足見，這兩點(diǎn)是一所大學(xué)沿革一脈相承、辦學(xué)一以貫之的不爭之證。不僅如此，還有不少高校舉辦了隆重的校慶紀(jì)念活動，藉此來增強(qiáng)師生凝聚力，加強(qiáng)校友認(rèn)同感，擴(kuò)大社會知名度。不可否認(rèn)，此種風(fēng)氣的一時之盛，也成為學(xué)校要辦七十年校慶的動因之一。
還有，學(xué)校動議追溯校史源頭亦有不可忽視的內(nèi)部氛圍。據(jù)知情人回憶，自1990年起，不斷有教師和干部談?wù)?，呼吁學(xué)校將辦學(xué)源頭追溯至1924年。時任黨委副書記的馮瑞龍教授回憶：
我記得在這（1994年3月）之前，幾位校領(lǐng)導(dǎo)曾在非正式場合議論過此事，而且不止一次。大致的意思是：當(dāng)時已有不少委屬高校搞了校慶，擴(kuò)大了社會影響力。有的高校還把校史往前延伸了，如山東大學(xué)追溯至山東大學(xué)堂。山東大學(xué)在青島這么多年辦學(xué)就在這個校園里，海大和山大的歷史是緊密聯(lián)系著的，我們應(yīng)該以校園史為主要依據(jù)往前延伸?！€有，就是避免青島的某所高?！敖铓ぁ?，把這段歷史歸于他們名下[7]。
應(yīng)該說，這段話反映了海大人的共同看法。后來的歷史也證明，學(xué)校追溯校史源頭的正當(dāng)性、正確性。
1993年6月15日，學(xué)校成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組，秦啟仁副校長任組長[8]，著手校史溯源的論證和校慶籌劃。這項工作先期重點(diǎn)是搜集史料，以校園變遷為主要依據(jù)，以涉海學(xué)科為脈絡(luò)，以人員關(guān)系轉(zhuǎn)換的關(guān)聯(lián)性為支撐，來追溯校史源頭至1924年創(chuàng)辦的私立青島大學(xué)。中期則沿著兩條路徑推進(jìn)，一是與國家教委保持溝通，就怎樣進(jìn)行論證取得指導(dǎo)；二是在校內(nèi)外宣傳，向師生員工和廣大校友說清楚校史溯源和舉辦七十年校慶的意義。后期則是協(xié)助論證、按規(guī)定要求報備和推進(jìn)校慶籌備工作。
1994年6月17日，國家教委辦公廳電話通知：“關(guān)于你校七十年校慶事，需請有關(guān)方面專家論證[9]?！?/span>此前的3月，校辦主任劉龍?zhí)淌谧裥ｎI(lǐng)導(dǎo)安排，赴北京向國家教委直屬高校辦公室主任陳小婭匯報學(xué)校擬舉辦七十年校慶事。她明確以告：上延學(xué)校歷史是個學(xué)術(shù)問題，必須經(jīng)專家論證才行。這個電話一方面是表明上級主管部門的態(tài)度，另一方面是督促學(xué)校抓緊進(jìn)行論證。
6月23日，根據(jù)上述要求，劉龍?zhí)魅螌３谈吧虾＃驀医涛付ǖ膶＜摇A東師范大學(xué)教育科學(xué)研究所教授朱有瓛及其副手錢曼倩副教授提交了校史資料。這些材料有《山東大學(xué)大事記（1901-1990）》《山東大學(xué)校史資料（2）》[10]和學(xué)校的一份材料，大體內(nèi)容是校史簡述、建校以來的重要成就和學(xué)?，F(xiàn)狀。7月6 日，兩位專家給出了評審意見：
關(guān)于青島海洋大學(xué)校史，在查閱了《山東大學(xué)大事記》和《山東大學(xué)校史資料》以后，我們認(rèn)為青島海洋大學(xué)校史，從1959年向前追溯至1924年10月私立青島大學(xué)成立是可以的，理由有二：
1.根據(jù)史料記載，現(xiàn)青島海洋大學(xué)校舍是繼承了1924年私立青島大學(xué)校舍的。1924年私立青島大學(xué)創(chuàng)辦，選用了俾斯麥兵營作校址（現(xiàn)青島魚山路5號）。1928年該校因經(jīng)費(fèi)無著落而停辦。1929年國立青島大學(xué)籌備委員會，除接收濟(jì)南的舊省立山東大學(xué)以外，同時收用私立青島大學(xué)校產(chǎn)。1930年國立青島大學(xué)在原私立青島大學(xué)校址成立。1932年易名為國立山東大學(xué)。1938年因戰(zhàn)亂停辦。1946年復(fù)校。直至1958年山東大學(xué)由青島遷濟(jì)南，校址由山東海洋學(xué)院——現(xiàn)青島海洋大學(xué)繼承至今。這是一座老校舍，打上了時代烙印，是值得保存和紀(jì)念的校園文化遺產(chǎn)。
2.現(xiàn)青島海洋大學(xué)與國立青島大學(xué)在專業(yè)學(xué)科上有前后連續(xù)的關(guān)系。據(jù)史料所述，國立青島大學(xué)設(shè)文、理兩學(xué)院，文學(xué)院下分中文、外文、教育學(xué)三系；理學(xué)院下分?jǐn)?shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物四系，1931年當(dāng)時擔(dān)任校長的楊振聲，針對青島地理環(huán)境特點(diǎn)和氣候條件，主張創(chuàng)設(shè)海邊生物學(xué)，并意欲將青大辦成海邊生物學(xué)研究中心?！安坏袊芯亢＿吷镎?，皆須于此求之，即外國學(xué)者，欲知海邊生物學(xué)之情形，亦須于青大求之?！保ā渡綎|大學(xué)校史資料》第二期）。楊振聲校長早就預(yù)言青島海洋學(xué)發(fā)展的前景。1934年山大農(nóng)學(xué)院成立，農(nóng)學(xué)院院長曾省等8人發(fā)起組建青島海洋生物所。1946年農(nóng)學(xué)院內(nèi)設(shè)有水產(chǎn)學(xué)系。1947年國民政府教育部在理學(xué)院規(guī)劃設(shè)置海洋學(xué)系，附設(shè)海洋研究所。1952年院系調(diào)整中，廈門大學(xué)海洋系部分教師調(diào)入山大，山大海洋學(xué)系正式成立。1958年山大搬遷至濟(jì)南，而水產(chǎn)、海洋兩系留青島原校址。1959年擴(kuò)建為山東海洋學(xué)院。1988年改校名為青島海洋大學(xué)，并被確定為國家重點(diǎn)大學(xué)，為國內(nèi)外所矚目?？梢?，海洋專業(yè)源遠(yuǎn)流長，不是1959年建立海洋學(xué)院才有的[11]。
7月13日，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)與陳小婭主任再次電話溝通的結(jié)果，學(xué)校又派副校長馮瑞龍和劉龍?zhí)魅?，到國家教委向直屬司副司長溫純匯報了華東師大兩位專家的論證意見，重申了學(xué)校舉辦七十周年校慶的訴求。按照溫純副司長的指定，又將校史資料送達(dá)北京師范大學(xué)郭齊家教授和中央教育科學(xué)研究所宋恩榮研究員，請他們予以評審[12]。為慎重起見，郭、宋兩位專家于25-26日來學(xué)校，進(jìn)行了實地考察。據(jù)時任黨委宣傳部部長袁宗久教授和劉龍?zhí)魅位貞?，專家們參觀了海大校園，重點(diǎn)考察了水產(chǎn)館、“一多樓”、海洋館、地質(zhì)館、科學(xué)館、化學(xué)館和原圖書館樓（現(xiàn)銘史樓），還利用晚上召開了一個校史座談會[13]。此次青島之行給專家們留下了深刻印象，并先后給出了正式的評審意見。
郭齊家教授《關(guān)于青島海洋大學(xué)校慶紀(jì)念日的審定意見》：
青島海洋大學(xué)是1988年1月由國家教委批準(zhǔn)更名的國家重點(diǎn)綜合大學(xué)。其前身是山東海洋學(xué)院（1959.3），再前身是山東大學(xué)（1949.6），再前身是國立山東大學(xué)（1932.7），再前身是國立青島大學(xué)（1930.5），最后上溯到私立青島大學(xué)（1924.10.25）。這種上溯是有根據(jù)的，符合歷史事實的。
究其歷史，青島海洋大學(xué)不僅在辦學(xué)地址、校舍及生活空間上繼承了私立青島大學(xué)、國立青島大學(xué)、國立山東大學(xué)、山東大學(xué)的全部房舍及部分校產(chǎn)，而且在學(xué)科和專業(yè)設(shè)置、教學(xué)組織與課程安排、師資隊伍等方面，都與山東大學(xué)遷校之前有著自然的歷史聯(lián)系，在辦學(xué)傳統(tǒng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面，也受其前身的重要影響，有著深刻的、內(nèi)在的歷史淵源。
現(xiàn)將青島海洋大學(xué)校慶紀(jì)念日定為1924年10月25日私立青島大學(xué)成立之時，是合情合理的，歷史資料是充足的。我贊成這個意見，并衷心祝賀青島海洋大學(xué)成立七十周年。在迎接校慶七十周年之際，敬望總結(jié)經(jīng)驗、檢驗成果、繼承傳統(tǒng)、迎接挑戰(zhàn)，把青島海洋大學(xué)辦成國內(nèi)第一流、在國際上有重大影響的名牌大學(xué)[14]。
宋恩榮研究員《關(guān)于青島海洋大學(xué)校史源頭的論證意見》：
將青島海洋大學(xué)的校史源頭確定為1924年10月25日成立的私立青島大學(xué)，我以為是適宜的。對此，我發(fā)表以下三點(diǎn)意見：
1.從歷史沿革的發(fā)展線索來看，青島海洋大學(xué)的發(fā)生與發(fā)展具有一定的獨(dú)立性。雖然說從1930年至1959年間，今青島海洋大學(xué)的校史與今山東大學(xué)的校史有過29年（實為30年，作者注）的共同發(fā)展的歷史（包括抗戰(zhàn)期間的1938年至1945年校產(chǎn)保管委員會時期），或者可以說前者是包容在后者主體之中發(fā)展的。但從追溯青島海洋大學(xué)的校史角度看，我們也應(yīng)當(dāng)承認(rèn)海大與山大的校史，“起不同源，今不同果”。
山東大學(xué)的前身是成立于1901年設(shè)立在濟(jì)南的山東大學(xué)堂。青島海大其源頭則是成立于1924年10月設(shè)在青島的私立青島大學(xué)。這兩所高等學(xué)府當(dāng)時在山東并存，為山東高等教育的發(fā)展發(fā)揮了前導(dǎo)作用。到1928年時，由于時局變化（主要是軍閥混戰(zhàn)，爭奪山東地盤與政權(quán)），兩校辦學(xué)都遇到了困難而分別相繼停辦。時賢蔡元培等先生，深為齊魯大地高等教育事業(yè)的受挫而憂慮，因而積極倡議恢復(fù)大計。當(dāng)時的教育部決定于 1930年在青島原私立青大原址成立國立青島大學(xué)并收用二校校產(chǎn)。此時國立青大可以看作是原省立山東大學(xué)與原私立青島大學(xué)合二為一的結(jié)果。直到新中國成立后的1958年，山東省委決定山東大學(xué)遷往濟(jì)南。第一、二梯隊遷濟(jì)形成濟(jì)南部分，而留在青島小魚山校址的海洋、水產(chǎn)、地質(zhì)等專業(yè)即青島部分就地繼續(xù)辦學(xué)。1959年3月，在山大（青島部分）的基礎(chǔ)上組成山東海洋學(xué)院，至此，海洋學(xué)院脫離山大走上了獨(dú)立發(fā)展的道路。這一過程，實際上是青島海大與山東大學(xué)一分為二的過程。
2.從專業(yè)方向與辦學(xué)特色來看，1958年第一、二梯隊的遷濟(jì)，標(biāo)志著山大二種不同專業(yè)方向的分道揚(yáng)鑣。濟(jì)南部分帶走了以文史哲等骨干專業(yè)而逐漸發(fā)展為門類齊全的全國性的著名的綜合性重點(diǎn)大學(xué)；而青島部分則以原山大海洋相關(guān)專業(yè)為基礎(chǔ)發(fā)展為我國唯一的海洋研究與教學(xué)為特色的實力雄厚的綜合性高等學(xué)府。從專業(yè)方向上講，僅僅追溯至山大成立是不夠的。應(yīng)往上溯至1930年合二為一時期的國立青大。當(dāng)時的校長楊振聲先生首倡籌建海邊生物學(xué)、海洋學(xué)、氣象學(xué)，生物系主任曾省先生也積極倡導(dǎo)。在校系兩級的倡導(dǎo)下，海洋生物方面的教師實力不斷壯大，有關(guān)研究逐漸凸現(xiàn)。如1931年校生物學(xué)會舉行學(xué)術(shù)演講會10次，講題中涉及青島之漁業(yè)、青島之鯊魚、海洋原生物、八帶魚調(diào)查；1933年山大成立海濱生物學(xué)研究所；至 1936年時，建成海洋生物學(xué)實驗室。海藻學(xué)研究室、魚類飼養(yǎng)及標(biāo)本陳列室、海洋生物研究一時興盛，為日后的海洋專業(yè)方向之發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
另外，從校址校舍校產(chǎn)以及人事等方面，今天的青島海大與當(dāng)時的私立青大、國立青大都是有直接承繼的關(guān)系。
3.還有一點(diǎn)需要說清的是，在海大與山大校史發(fā)展中曾經(jīng)出現(xiàn)過二段停辦“斷線”的問題——即私立青大與省立山東大學(xué)在1928至1930年間的停辦與1938年至1945年間山大的停辦。對于這種“斷線”現(xiàn)象，我以為這是在政局動蕩與外來侵略導(dǎo)致民族矛盾尖銳特殊時期的教育應(yīng)變過程。停辦促成了日后山東高等學(xué)校事業(yè)的更大發(fā)展。第一階段私立青大與省立山大的停辦，導(dǎo)致了1930年國立青島大學(xué)的成立與1932年改名國立山大，1938年國立山大停辦，學(xué)生轉(zhuǎn)入中央大學(xué)等校，組成國立山東大學(xué)校產(chǎn)保管委員會，輾轉(zhuǎn)于四川萬縣與重慶牛角沱等地。這是當(dāng)時教育大規(guī)模西遷的組成部分?？箲?zhàn)勝利后，在教育復(fù)員的過程中，國立山東大學(xué)于1946年得以在青島原址復(fù)校。這一時期的“斷線”，實質(zhì)上是非常時期調(diào)整保持民族高等教育的一種特殊應(yīng)變方式。在這一過程中，西遷內(nèi)地大后方的各高校組成了西南聯(lián)大、西北聯(lián)大等校，使不同類型不同風(fēng)格的各地高校人員與學(xué)科有了相互交流、融合促進(jìn)的機(jī)會。應(yīng)當(dāng)看到，戰(zhàn)后山東高校的重建與發(fā)展，也頗得力于這種學(xué)術(shù)的嫁接。一大批成績、學(xué)養(yǎng)卓越的學(xué)者在戰(zhàn)后高教復(fù)員中來到山東從教，為山東高教注入了活力。因此，“斷線”不應(yīng)當(dāng)成為今天青島海大與山東大學(xué)“續(xù)源”的困難與問題。[15]
7月27日，根據(jù)四位專家的結(jié)論，學(xué)校向國家教委呈送《關(guān)于我校七十年校史專家論證工作情況匯報》[16]，按隸屬關(guān)系和規(guī)定程序正式作了報備。至此，青島海洋大學(xué)的校史源頭是1924年創(chuàng)立的私立青島大學(xué)的論證工作結(jié)束，10月25日為校慶紀(jì)念日亦隨之而定。
青島海洋大學(xué)校史溯源所折射出的深刻意義在于：對一所高校而言，在處理學(xué)術(shù)問題時或在學(xué)術(shù)管理上，應(yīng)當(dāng)具有規(guī)則意識，應(yīng)當(dāng)遵循實事求是原則。具體說來，我校校史源頭追溯顯示出了以下特征：
首先，體現(xiàn)了權(quán)威性。青島海洋大學(xué)校史溯源，由學(xué)校提出申請，中央政府主管部門指定專家進(jìn)行評審，體現(xiàn)了程序合規(guī)、政府主導(dǎo)這樣一種權(quán)威性。國家教委指定的評審專家來自不同城市、不同的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)：朱有瓛是華東師范大學(xué)教育科學(xué)研究所教授，代表作有《中國近代學(xué)制史料（四輯）》；郭齊家是北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，編著有《中國教育思想發(fā)展史》和《簡明中國高等教育發(fā)展史（修訂本）》；宋恩榮研究員，時任中央教育科學(xué)研究所教育史研究室主任，長期從事中國近代教育史研究。他們皆為我國教育史、教育學(xué)研究領(lǐng)域的知名學(xué)者，其深厚的學(xué)術(shù)造詣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和正確的歷史觀，均寓于各自的評審意見之中，體現(xiàn)了學(xué)術(shù)上的權(quán)威性。
其次，凸顯了科學(xué)性。這主要表現(xiàn)在海大歷史變遷及其因果關(guān)系上。郭齊家說：撰寫學(xué)校歷史沿革，關(guān)鍵是寫清楚學(xué)校變遷中的銜接關(guān)系、繼承關(guān)系；表現(xiàn)出教師、學(xué)生等人員的傳承關(guān)系；專業(yè)學(xué)科前后的存續(xù)關(guān)系等等。……青島海洋大學(xué)的前身是山東海洋學(xué)院（1959.3），再前身是山東大學(xué)（1949.6），再前身是國立山東大學(xué)（1932.7），再前身是國立青島大學(xué)（1930.5），最后上溯到私立青島大學(xué)（1924.10.25）。這種上溯是有根據(jù)的，符合歷史事實的。究其歷史，青島海洋大學(xué)不僅在辦學(xué)地址、校舍及生活空間上繼承了私立青島大學(xué)、國立山東大學(xué)、山東大學(xué)的全部房舍及部分校產(chǎn)，而且在學(xué)科和專業(yè)設(shè)置、教學(xué)組織與課程安排、師資隊伍等方面，都與山東大學(xué)遷校之前有著自然的歷史聯(lián)系，在辦學(xué)傳統(tǒng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面，也受前身的重要影響，有著深刻的、內(nèi)在的歷史淵源。宋恩榮說：將青島海洋大學(xué)的校史源頭確立為1924年10 月25日成立的私立青島大學(xué)，我認(rèn)為是適宜的。今青島海洋大學(xué)的校史與今山東大學(xué)的校史有過29年（實為 30年。作者注）的共同發(fā)展的歷史?！?dāng)時的國民政府教育部決定，于1930年在青島原私立青大原址成立國立青島大學(xué)并收用二校校產(chǎn)。此時國立青大可以當(dāng)作是原省立山東大學(xué)與私立青島大學(xué)合二為一的結(jié)果?！?958年，山東省委決定山東大學(xué)遷往濟(jì)南，第一、二梯隊西遷成為濟(jì)南部分，而留在青島的海洋、水產(chǎn)、地質(zhì)等專業(yè)即青島部分就地繼續(xù)辦學(xué)，成立了山東海洋學(xué)院。這一過程，實際上是青島海大與山東大學(xué)一分為二的過程。又說：從專業(yè)方向上講，應(yīng)往上溯至1930年合二為一時期的國立青大。當(dāng)時的校長楊振聲倡導(dǎo)籌建海邊生物學(xué)、海洋學(xué)、氣象學(xué)，生物學(xué)系主任曾省先生也積極倡導(dǎo)。在校系兩級倡導(dǎo)下，海洋生物方面的教師實力不斷壯大，有關(guān)研究逐漸凸現(xiàn)?！硗?，從校址和校產(chǎn)以及人事等方面，今天的青島海大與當(dāng)時的私立青大、國立青大都有著直接繼承的關(guān)系[17]。
綜上可見，四位專家一致的評審結(jié)果與證據(jù)鏈之間，有著邏輯上的因果關(guān)系。這完全符合我國歷史學(xué)家呂思勉給予“歷史”一詞的定義：“歷史者，研究人類社會之沿革，而認(rèn)識其變遷進(jìn)化之因果關(guān)系者也[18]”，充分彰顯了他們的評審結(jié)論之科學(xué)性。
最后，體現(xiàn)整體繼承性。關(guān)于人事關(guān)系的承繼，據(jù)《山東大學(xué)教職員工調(diào)濟(jì)、留青綜合統(tǒng)計表》[19]顯示，學(xué)校共有教職員工931人，其中教學(xué)人員419人，包括教授44人、副教授32人、講師76人、教員及助教267 人，教輔人員、職員和工人512人。遷去濟(jì)南的578人，占教職工總數(shù)的62.0%；留在青島的353人，占總數(shù)的38.0%。遷往濟(jì)南的教學(xué)人員257人，占教學(xué)人員總數(shù)的61.3%；留在青島的162人，占38.7%。遷濟(jì)和留青的教授、副教授、講師的比例分別為7:3、5:5、8:2。全校在校學(xué)生共計2864人（含越南留學(xué)生14人），其中留在青島的有592人，占學(xué)生總數(shù)的21%。留青師生的“身份”，無一例外由“山大人”成為了“海院人”，符合高校校史溯源核心要素之一的整體繼承性原則[20]。他們中不乏代表性人物，如山東大學(xué)黨委副書記高云昌留下主持中共山東大學(xué)（青島）委員會的工作，是隨后成立的山東海洋學(xué)院第一任黨委副書記。還有一位代表人物最為典型，那就是趙太侔先生。他是國立青大教授、教務(wù)長，兩度出任國立山東大學(xué)校長，是山東海洋學(xué)院的教授、院務(wù)委員會委員，由“國立青大人”成為了“海院人”。趙先生在海大園工作、生活了近30年，是這一歷史階段學(xué)校沿革、人事關(guān)系傳承的親歷者。
具有權(quán)威性、科學(xué)性和整體繼承性，青島海洋大學(xué)校史溯源的說服力便不言而喻了。
還有一個細(xì)節(jié)不應(yīng)該被忽略。論證專家的評審意見顯示，青島海洋大學(xué)提供給他們的史料，主要是山東大學(xué)檔案館和校史編委會編撰的《山東大學(xué)大事記（1901-1990）》《山東大學(xué)史》和《山東大學(xué)校史資料》。從變遷史角度看，不論是形勢所迫、歷史必然，抑或是風(fēng)云際會、機(jī)緣巧合，山東大學(xué)與青島海洋大學(xué)在發(fā)展過程中形成了長達(dá)30年的共同期是客觀事實。共同期內(nèi)的歷史資料自然是相同的，也應(yīng)當(dāng)被共享。這一點(diǎn)，1998年兩校就以官方名義、正式文本予以了確認(rèn)[21]。而從校史溯源角度看，應(yīng)該說具有典型的他者論證特征，比起自己編撰史料進(jìn)行源頭求證，更具客觀性，這無疑從另一個側(cè)面補(bǔ)強(qiáng)了說服力。
隨著校史溯源的落定，學(xué)校七十周年校慶籌備工作便快馬加鞭，有序推進(jìn)。
隆重慶祝建校七十周年
1994年，是青島海洋大學(xué)建校七十周年。民國時期，學(xué)校于年荒世亂中艱難圖存，盡其在我；新中國成立后，學(xué)校于時通運(yùn)泰中發(fā)憤蹈厲，矢志圖強(qiáng)。為祖國培養(yǎng)了22900多名畢業(yè)生，他們中英才輩出，建功立業(yè)于各行各業(yè)，尤其在海洋科技與教育領(lǐng)域，很多人成為棟梁之材和領(lǐng)軍人物。學(xué)校在服務(wù)于祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、科技進(jìn)步和海洋事業(yè)興盛的進(jìn)程中，貢獻(xiàn)了大量的科技成果和智力成果，做出了奠基性、開創(chuàng)性的歷史成就。
1993年底，學(xué)校有8個學(xué)院、21個系（部）、32個本科專業(yè)；2個國家重點(diǎn)學(xué)科、5個省級重點(diǎn)學(xué)科，1個國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地；1個博士后流動站、8個博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、16個碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科；2個教育部重點(diǎn)實驗室、4個省級重點(diǎn)實驗室、20個研究所（中心、室）；一艘2500噸級的“東方紅”號海洋實習(xí)調(diào)查船；教職工總數(shù)1892名，其中中國科學(xué)院院士1名、國務(wù)院特殊津貼享受者61名、教授131名、副教授231名；在校學(xué)生7338名，其中博士生56名、碩士生216名、本科生4432名，成人高等教育本?？粕?634名[22]；學(xué)校占地967.2畝（含浮山校區(qū)），建筑面積208945平方米；圖書館藏書625506冊、中外文期刊1962種[23]。
作為中國海洋科教事業(yè)的開創(chuàng)者和改革開放時代振興海洋事業(yè)的排頭兵，青島海洋大學(xué)的發(fā)展一直受到國家、省市和海洋界的大力支持，七十周年校慶也同樣受到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的熱切關(guān)注。至10月24日，學(xué)校先后收到國家教委、國家海洋局、中國科學(xué)院和清華大學(xué)等80多個部門、國內(nèi)外高校和企業(yè)發(fā)來的賀信賀電，陸續(xù)收到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人李鵬、喬石、李嵐清、姜春云、宋健和山東省省長趙志浩同志的題詞[24]。
這些題詞蘊(yùn)含著國家和山東省領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的殷殷期盼，指明了海大未來發(fā)展的方向與目標(biāo)，更是對正走在改革發(fā)展爬坡路上的海大人一種莫大的激勵！
10月25日，慶祝青島海洋大學(xué)建校七十周年大會在青島市人民會堂隆重舉行。中共山東省委常委、青島市委書記、市長俞正聲，山東省政協(xié)副主席、省委高校工委書記、省教育廳廳長崔惟琳，山東省人大常委會副主任、中科院院士曾呈奎，國家教委學(xué)生司司長王熾昌，國家海洋局副局長李文鶴，青島市人大常委會主任孫炳岳，青島市政協(xié)主席楊在茂，青島市委副書記徐長聚，海軍北海艦隊副政委、少將張銘，海軍北海艦隊航空兵政委、少將李光林，海軍基地副司令員、少將亢正浩，以及國內(nèi)外來賓、高校代表和師生代表近千人出席。
慶祝大會由副校長秦啟仁主持。當(dāng)黨委副書記王元忠剛讀完黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、山東省主要領(lǐng)導(dǎo)的題詞時，會場上掌聲雷動，反響熱烈。俞正聲、王熾昌、崔惟琳分別致辭，他們充分肯定學(xué)校七十年來尤其是改革開放以來，在人才培養(yǎng)、科技進(jìn)步和促進(jìn)國家地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，特別是海洋、水產(chǎn)事業(yè)發(fā)展所作出的巨大貢獻(xiàn)。俞正聲說，青島海洋大學(xué)建校七十年來，特別是黨的十一屆三中全會以來，充分發(fā)揮海洋、水產(chǎn)學(xué)科的特色和多學(xué)科交叉滲透的綜合優(yōu)勢，為國家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展，特別是海洋、水產(chǎn)事業(yè)的技術(shù)進(jìn)步，作出了突出貢獻(xiàn)。青島是國家首批開放的沿海城市之一，全國六個計劃單列市之一。像青島這樣一個國際知名的開放城市，理應(yīng)有海大這樣一所重點(diǎn)大學(xué)，青島市一定會在各個方面盡力支持海大的建設(shè)和發(fā)展。目前，青島海洋大學(xué)已被列入國家教委和山東省人民政府共同建設(shè)的高校，實行雙重領(lǐng)導(dǎo)，這是改革辦學(xué)體制的一項新舉措，必將會推動海洋大學(xué)早日進(jìn)入“211工程”計劃[25]。王熾昌代表國家教委熱烈祝賀海大建校七十周年，認(rèn)為學(xué)校在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科技開發(fā)、內(nèi)部管理及黨建和思想政治工作等方面，都取得了令人矚目的成就，已發(fā)展成為一所具有很高聲譽(yù)、極富特色的綜合性大學(xué)，并希望學(xué)校百尺竿頭，更進(jìn)一步，再創(chuàng)新的業(yè)績[26]。北京大學(xué)黨委副書記朱善璐、韓國群山大學(xué)總長代表樸鐘大分別代表國內(nèi)外高校致辭，表達(dá)對學(xué)校七十年校慶的祝愿和進(jìn)一步加強(qiáng)合作與交流的愿望。
校長兼代理黨委書記管華詩代表學(xué)校做題為《團(tuán)結(jié)起來，為創(chuàng)辦國內(nèi)一流、國際知名的青島海洋大學(xué)而奮斗》的講話。首先，他向給予學(xué)校支持與幫助的各級政府、兄弟單位和社會各界表達(dá)誠摯謝忱，向在各歷史時期奠基鋪路、孜孜奉獻(xiàn)的歷屆校領(lǐng)導(dǎo)、老一輩科學(xué)家、老教師、老員工致以誠摯敬意。其次，簡略回顧了學(xué)校1924年創(chuàng)立，幾經(jīng)變遷，圖存圖強(qiáng)的不平凡歷史。第三，從教育改革與人才培養(yǎng)、科技研發(fā)與推廣、內(nèi)部管理體制改革與校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展、國內(nèi)外交流與合作，以及黨建與思想政治工作等方面，綜述了建校七十年來的主要成就。關(guān)于學(xué)校未來發(fā)展目標(biāo)，講話明確提出：面向21世紀(jì)，把學(xué)校建成以海洋和水產(chǎn)學(xué)科為特色、學(xué)科門類較為齊全的國內(nèi)一流、國際知名的社會主義綜合大學(xué)[27]。自此開始，“創(chuàng)辦一流大學(xué)”就成為了海大人不懈追求、勇攀高峰的內(nèi)在動力和奮斗目標(biāo)。
校慶期間，校內(nèi)彩旗飄揚(yáng)，校容煥然，氛圍濃厚，喜迎八方賓朋。史料顯示，全校共接待國內(nèi)外來賓及校友1220余人，來自國內(nèi)十多個省、市、自治區(qū)，美國、日本、韓國、荷蘭等十幾個國家。舉辦了水產(chǎn)養(yǎng)殖、海洋藥物兩個國際學(xué)術(shù)研討會，各院系舉辦了51場學(xué)術(shù)報告會，交流論文310多篇，參會者2000多人。據(jù)不完全統(tǒng)計，人民日報、新華社、光明日報、科技日報、中國教育報、中國海洋報、大眾日報、青島日報、山東電視臺、青島電視臺等20多家媒體對海大校慶活動做了報道[28]。由于時間集中，密集度高，顯著提升了青島海洋大學(xué)的社會影響力。校慶活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了成功。
作者：魏世江（《中國海洋大學(xué)史》編委會副主任、教授）
文章來源：《中國海洋大學(xué)報》第2185期（2022年10月5日）
注釋：
[1]存中國海洋大學(xué)檔案館，檔號：HD-1994-DQ11-4
[2]《準(zhǔn)青島兵營撥作校址案》存山東省檔案館，卷號：J101-01-21
[3]涂上飊等著《大學(xué)校史研究三十年來的成就、特點(diǎn)、不足與建議》，載王杰主編《學(xué)府史論》第155頁，天津大學(xué)出版社，2017.
[4]山東大學(xué)檔案館編《山東大學(xué)大事記（1901-1990）》第1頁，山東大學(xué)出版社，1991.
[5]天津大學(xué)校史編撰室《北洋大學(xué)——天津大學(xué)校史（第一卷）》第21頁，天津大學(xué)出版社，1990.
[6]王宗光：《上海交通大學(xué)史》第一卷序四，上海交通大學(xué)出版社，2016.
[7]中國海洋大學(xué)“口述史”資料（三）
[8]（93）海大內(nèi)人字76號文件，檔號：HD-1993-RS-615
[9]《關(guān)于我校七十周年校史專家論證工作情況匯報》檔號：HD-1994-XZ11-16-1
[10][11]朱有瓛、錢曼倩《關(guān)于青島海洋大學(xué)校慶紀(jì)念日論證意見》檔號：HD-1994-XZ11-16-3
[12]存中國海洋大學(xué)檔案館，檔號：HD-1994-ZLZ11-16-1
[13]中國海洋大學(xué)2020“口述”資料（二）
[14]存中國海洋大學(xué)檔案館，檔號：HD-1994-XZ11-16-3
[15]存中國海洋大學(xué)檔案館，檔號：HD-1994-XZ11-16-4
[16]存中國海洋大學(xué)檔案館，檔號：HD-1994-XZ11-16-1
[17]存中國海洋大學(xué)檔案館，檔號：HD-1994-XZ11-16-4
[18]呂思勉著《中國通史（上）》，第16頁，中國紡織出版社.2012.
[19]《山東大學(xué)教職工調(diào)濟(jì)、留青綜合統(tǒng)計表》，存中國海洋大學(xué)檔案館，檔號：HY-1959-DB-008
[20]劉海峰著《關(guān)于中國高校建校時間溯源標(biāo)準(zhǔn)的初步意見》，載王杰主編《學(xué)府史論》第7頁，天津大學(xué)出版社，2017.
[21]存中國海洋大學(xué)檔案館，檔號：HD-1998-XZ18-6
[22]據(jù)《青島海洋大學(xué)綜合統(tǒng)計報表》，存中國海洋大學(xué)檔案館，檔號：HD-1993-XD326
[23]據(jù)中國海洋大學(xué)圖書館1993年館藏統(tǒng)計表.檔號：HD-1993-TS-31
[24]存中國海洋大學(xué)檔案館，檔號：HD-1994-SWZH-25~30.
[25]俞正聲：《在慶祝青島海洋大學(xué)建校七十周年大會上的講話》，載《青島海洋大學(xué)報》，1994年11月1日
[26]王熾昌：《在慶祝青島海洋大學(xué)建校七十周年大會上的講話》，載《青島海洋大學(xué)報》，1994年11月1 日
[27]存中國海洋大學(xué)檔案館，檔號：HD-1994-XZ11-15-49
[28]校慶辦：《青島海洋大學(xué)七十周年校慶總結(jié)》，存中國海洋大學(xué)檔案館，檔號：HD-1994-XZ11-15
